2022年11月24日晚，应bat365官网登录入口邀请，东北师范大学国际与比较教育研究所所长、教授、博士生导师，《外国教育研究》杂志主编，中国教育学会比较教育分会副理事长，教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会副主任委员，普通高等学校师范类专业认证专家委员会委员饶从满教授在线为bat365官网登录入口师生做了题为《构建融合的教师教育》的线上学术报告。学术报告由bat365官网登录入口滕志妍博士主持，约190人参加了学术报告。
饶从满教授的报告主要由两部分组成：何谓融合的教师教育和如何构建融合的教师教育。第一部分从终身教育和教师专业化两个重要的指导理念出发，对融合的教师教育进行解读；第二部分从路径上探讨了如何构建融合的教师教育，饶教授指出要以培养反思型教师为目标，基于动态思维的培养方案设计与实施，以合作作为教师教育的保障。报告结束后，饶教授对同学们的热情提问都做出了耐心的指导和解答。
此次学术报告理论与实用价值兼具，逻辑严谨，举例切题，讲解生动，为bat365官网登录入口师生提供了新的视角，得到师生们的认可，是一次十分圆满的学术报告。